三年級

親愛的學生：請看完這篇文章，再回答下面的問題。

春雨

今天上午太陽露臉後，氣溫回升，天上出現久違的陽光，伴著藍天和朵朵白雲，大地沐浴在溫暖的陽光中，讓人充滿了幸福的感覺。

中午過後，原本明亮和煦的大地，突然變得昏暗起來，溫度驟降。我仰望天空，大片大片的烏雲在空中急促的移動，一道刺眼的閃電劃破長空，轟隆轟隆的雷聲也由遠而近，此起彼落的傳來。沁涼的風在我的耳邊呼呼的颳著，陽臺上的小花和小草隨風搖擺，景在竹竿上的衣服被風吹得左右飛舞。看來一場大風雨即將來啦！

   不一會兒，雨聲就像疾駛的汽車呼嘯而來，嘩啦嘩啦又急又響的落下，隔壁的鐵皮屋頂也不甘示弱的發出叮咚叮咚的聲響，大雨合奏曲開始進行了。我從窗戶向外看，四周在大雨的洗禮下，一下子就變成朦朧的世界。

   這樣的大雨持續十幾分鐘後，雨竟然停了，風也跟著停了。天上的烏雲逐漸散去，大地回復原有的明亮。不久，天邊出現了美麗的彩虹。

   有人說春天的天氣多變，是「晴時多雲偶陣雨」；下午的這陣雨可不只有這樣，還伴隨著聲光雷電的效果呢！

這篇文章以時間的敘述手法，在視覺、聽覺、觸覺上描寫春天的驟雨。大雨給人的感覺和小雨完全不同。文中運用多種修辭技巧，如摹聲詞的使用（雷聲、雨聲），加入色彩（藍天、白雲、明亮、昏暗、烏雲），擬人的手法（開始進行大雨合奏曲、鐵皮屋頂也不甘示弱的發出聲響…）和生動詞語的描述（急促的移動、隨風搖擺、吹得左右飛舞…），使讀者有身歷其境的感受，最後作者寫下對春雨的感受；是一篇非常生動的文章。

1. 請寫下讀後的感覺是如何？

2. 文章中使用哪些感官來觀察？

3. 這篇文章和課文有哪些相同和不同的地方？

4.你最喜歡這篇文章的哪一個部分？為什麼）