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穿梭在鄉村和城市間的老火車頭,能充當文化和歷史的見證,也能將光陰的故事一一細數。在第三課「老寶貝」課文中先鋪陳站長和老火車的情誼,點出站長體恤老火車頭的辛苦。接著再安排一個老火車頭即將面臨未知命運的場景。後來,老火車頭在文物館風華再現,大家都沒有遺忘他! 最後,站長帶著孫子來探望老火車頭,讓人覺得這是一個多麼感動的時刻。流露出彼此對多年情誼的珍惜,時光也仿佛停下來了,溫馨的祖孫情照亮歲月的傳承。懷抱感恩的心,把長輩當寶貝,像站長一樣,不吝付出關懷疼惜的心意,這永不熄滅的生命火炬,將一代一代往下傳遞。是我們應該盡力追求的一件事。
上課中,我們一起學習新生字,它們的部首和筆劃,也以不同的方式去寫每個新單字及造不同的詞語。以段落式的去理解課文的內容,更儘量的讓小朋友們能進入課文的情境。每位小朋友上課的那顆渴望了解更多的心和學習的態度令當老師的我們真的很欣慰, 願大家繼續努力,相信我們這班的小朋友們是一群很活潑﹑很認真的小精兵哦!
今天第二課小考,小朋友們好用心,慢慢的適應新老師給的新規條,大家都很認真也很合作。希望我們這班能夠快快樂樂的一起學習和成長。
這星期六也非常感謝所有家長們,在座談會跟大家溝通我們上課的情況和有待大家合作的事,希望家長們和老師們的同心配合,能讓我們的小朋友們不只在學識上增長也能在心智上更成熟更獨立。
梁慧俐老師
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