大家好！很快的，再兩個星期就要舉行第二次定期測驗了。

在這裡提供一些小遊戲，讓孩子們複習一下第五~八課的生字詞...

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第八課我們回到台北，坐上紅色的捷運到終點站：淡水

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第七課把我們帶到台灣東部的花蓮，讓我們學習關於阿美族的魚屋‘巴拉告’。

希望以下影片可以加深學生對課文的印象。

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五月一號將舉行朗讀比賽初賽

三年級的朗讀課文是第一課或者第六課的第一、二段。

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在南港捷運站的墻上，有用科技創造的藝術品，

在我們三年級的部落格上，也有科技的足跡...

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從第六課開始，我們將通過課文，拜訪台灣各地的風俗人情以及山水風景。

第一站將是台北市藍色板南線的南港捷運站。

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現代科技讓老師們長出了三頭六臂，孩子們在家也能聽一位老師朗讀課文。而且還能無限循環，老師也不會累到嘴巴干、嗓子啞。

多聽幾遍對於學生的聽力及發音、理解都有幫助哦！

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經過一個多月的學習，讓我們複習一下目前所學的國字和詞語。

看看孩子們學會了多少...

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暑假在眨眼間過去了。新的學年度代表著學習道路的延續。開學第一天，新的教室，新的課本，新的老師，新的挑戰... 但一如既往的是孩子們在課堂上的熱情。

接下來，請允許我隆重介紹：108學年度三年級天真爛漫的同學們！

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風的臉是什麼樣子？

風的身體是什麼形狀？

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